Szkoła Podstawowa im. Jana Pawła II w Tokarach Pierwszych zobowiązuje się zapewnić dostępność swojej strony internetowej zgodnie z ustawą z dnia 4 kwietnia 2019 r. o dostępności cyfrowej stron internetowych i aplikacji mobilnych podmiotów publicznych.
Deklaracja dostępności dotyczy strony https://www.sptokary.pl/.
- Data publikacji strony internetowej:
- Data ostatniej istotnej aktualizacji:
Stan dostępności cyfrowej
Ta strona internetowa jest częściowo zgodna z załącznikiem do ustawy o dostępności cyfrowej z dnia 4 kwietnia 2019 r. o dostępności cyfrowej stron internetowych i aplikacji mobilnych podmiotów publicznych z powodu niezgodności lub wyłączeń wymienionych poniżej.
Niedostępne treści
Treści wymienione poniżej są niedostępne z następujących powodów:
Niezgodność z załącznikiem
- Część plików PDF nie jest dostępnych cyfrowo (nie ma w nich dobrze zaznaczonej logicznej struktury lub są skanami dokumentów).
- Część opublikowanych infografik nie posiada opisu alternatywnego lub opisy skonstruowane są niepoprawnie.
- Część z opublikowanych zdjęć nie posiada opisu alternatywnego; nie są one jednak wykorzystywane do realizacji bieżących zadań.
- Dostępne są linki, których tytuł jest taki sam jak treść linku; brak wyróżnienia wizualnego linków na części stron; występują puste linki.
- Część pól w formularzach nie jest poprawnie i jednoznacznie zaetykietowana.
- W serwisie występują tabele prezentujące dane bez tytułów i podsumowań.
- Niektóre tabele prezentujące dane nie mają poprawnie zdefiniowanych nagłówków połączonych z danymi.
- Nagłówki na części stron nie są przypisane do odpowiednich elementów i w odpowiedniej kolejności.
Treści nieobjęte przepisami
- Zamieszczone informacje są w postaci artykułów lub załączników, które nie są dostępne cyfrowo w całości, bo zostały opublikowane przed wejściem w życie ustawy o dostępności cyfrowej.
- Zamieszczone informacje w postaci załączników są skanami z uwagi na charakter informacji niezbędny do ich opublikowania.
- Filmy nie posiadają napisów dla osób głuchoniemych.
- Zdjęcia z wydarzeń nie posiadają pełnych opisów alternatywnych.
Przygotowanie deklaracji dostępności
- Data sporządzenia deklaracji:
- Data ostatniego przeglądu deklaracji:
Deklarację sporządzono na podstawie samooceny: link do raportu.
Informacje zwrotne i dane kontaktowe
Wszystkie problemy z dostępnością cyfrową tej strony internetowej możesz zgłosić do Szkoły Podstawowej im. Jana Pawła II w Tokarach Pierwszych mejlowo
Każdy ma prawo wystąpić z żądaniem zapewnienia dostępności cyfrowej tej strony internetowej lub jej elementów.
Zgłaszając takie żądanie podaj:
- swoje imię i nazwisko,
- swoje dane kontaktowe (np. numer telefonu, e-mail),
- dokładny adres strony internetowej, na której jest niedostępny cyfrowo element lub treść,
- opis na czym polega problem i jaki sposób jego rozwiązania byłby dla Ciebie najwygodniejszy.
Na Twoje zgłoszenie odpowiemy najszybciej jak to możliwe, nie później niż w ciągu 7 dni od jego otrzymania.
Jeżeli ten termin będzie dla nas zbyt krótki poinformujemy Cię o tym. W tej informacji podamy nowy termin, do którego poprawimy zgłoszone przez Ciebie błędy lub przygotujemy informacje w alternatywny sposób. Ten nowy termin nie będzie dłuższy niż 2 miesiące.
Jeżeli nie będziemy w stanie zapewnić dostępności cyfrowej strony internetowej lub treści, wskazanej w Twoim żądaniu, zaproponujemy Ci dostęp do nich w alternatywny sposób.
Obsługa wniosków i skarg związanych z dostępnością
Jeżeli w odpowiedzi na Twój wniosek o zapewnienie dostępności cyfrowej odmówimy zapewnienia żądanej przez Ciebie dostępności cyfrowej, a Ty nie zgadzasz się z tą odmową, masz prawo złożyć skargę.
Skargę masz prawo złożyć także, jeśli nie zgadzasz się na skorzystanie z alternatywnego sposobu dostępu, który zaproponowaliśmy Ci w odpowiedzi na Twój wniosek o zapewnienie dostępności cyfrowej.
Ewentualną skargę złóż listownie lub mejlem do kierownictwa naszego podmiotu:
- Dyrektor Szkoły Podstawowej im. Jana Pawła II w Tokarach Pierwszych,
- Adres: Tokary Pierwsze 43a, 62-704 Kawęczyn,
- mejl:
Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript. .
Skargę można złożyć również do organu nadzoru odpowiedzialnego za monitorowanie dostępności cyfrowej i poprosić o interwencję w Twojej sprawie. Skargę można złożyć również do Rzecznika Praw Obywatelskich.
Pozostałe informacje
Aplikacje mobilne
Szkoła Podstawowa im. Jana Pawła II w Tokarach Pierwszych nie udostępnia aplikacji mobilnych.
Dostępność architektoniczna
Opis dostępności wejścia do budynku i przechodzenie przez obszar kontroli.
Wejście główne do budynku Szkoły Podstawowej im. Jana Pawła II w Tokarach Pierwszych
jest usytuowane od strony wschodniej. Szkoła posiada jeden budynek jednopoziomowy. Przed budynkiem szkoły znajduje się parking z wyznaczonym miejscem parkowania dla osób niepełnosprawnych. Z parkingu jest podjazd na chodnik dla osób poruszających się na wózkach, a następnie podjazd wzdłuż chodnika do wejścia głównego. Za wejściem głównym znajduje się hol. Po prawej stronie holu znajduje się korytarz prowadzący do części administracyjnej. Tam mieści się sekretariat oraz gabinet dyrektora. Wejście główne jest ogólnodostępne w godzinach pracy szkoły. Drugie wejście jest od strony placu zabaw. Dostępne tylko w czasie pracy oddziałów przedszkolnych.
Opis dostępności korytarzy, schodów i wind.
W budynku szkoły korytarze, są zgodne z prawem budowlanym. Nie ma windy, ponieważ budynek jest jednokondygnacyjny. W budynku nie występują żadne przeszkody architektoniczne umożliwiające poruszanie się osób niepełnosprawnych np. progów, schodów. W całym budynku znajdują się korytarze umożlwiający swobodny dostęp do każdej części. W budynku są dostosowania dla osób niepełnosprawnych (toalety, szerokość drzwi).
Opis dostosowań, na przykład pochylni, platform, informacji głosowych, pętlach indukcyjnych
W budynku szkoły nie ma zamontowanych platform, informacji głosowych oraz pętli indukcyjnych. Nad wejściami nie ma głośników systemu naprowadzającego dźwiękowo osoby niewidome i słabowidzące. Osobami oddelegowanymi do udzielania informacji przy wejściu głównym są pracownicy obsługi.
Informacje o miejscu i sposobie korzystania z miejsc parkingowych wyznaczonych dla osób niepełnosprawnych
Na terenie szkoły jest parking z wyznaczonym miejscem postojowym dla pojazdów przeznaczonych dla osób niepełnosprawnych. Przy wjeździe głównym znajduje się wyznaczone miejsce dla autobusów szkolnych przywożących uczniów do szkoły.
Informacja o prawie wstępu z psem asystującym i ewentualnych uzasadnionych ograniczeniach
Do szkoły może wejść osoba z psem asystującym.
Informacja o możliwości skorzystania z tłumacza języka migowego na miejscu lub online. W przypadku braku takiej możliwości, taką informacją należy zawrzeć.
Na terenie szkoły nie ma możliwości skorzystania z tłumacza języka migowego. W przypadku takiej konieczności istnieje możliwość zatrudnienia tłumacza z zewnątrz.
Informacje na temat dostępności architektonicznej udziela dyrektor oraz sekretariat szkoły.
Dostępność komunikacyjno-informacyjna
Brak możliwości skorzystania z tłumacza języka migowego podczas kontaktu elektronicznego z podmiotem bez uprzedniego uzgodnienia tej formy komunikacji. Usługa tłumacza jest dostępna po wcześniejszym zgłoszeniu takiej potrzeby placówce. W obiekcie nie są dostępne udogodnienia w postaci komunikatów głosowych ani pętli indukcyjnych.
Dokumenty i wnioski pomocnicze
- Informacje w języku łatwym do czytania ETR (Easy to Read)
- Tekst odczytywalny maszynowo
- Wniosek o zapewnienie tłumacza języka migowego lub innego
- Wniosek o zapewnienie dostępności
- Procedura dotycząca zapewnienia dostępności
- Żądanie zapewnienia dostępności cyfrowej
- Informacja o naszej działalności w języku migowym (PJM): brak informacji
- Aktualny raport z zapewnienia dostępności